Problemer og løsninger

I de neste ukene frem over skal vi jobbe me å finne løsninger på problemer.
På mandag hadde vi en tankestrøm, hvor vi skrev ned alle problemer som kom i tankene våre iløpet av 4 minutter. Etterpå så vi på det vi hadde skrevet, og laget en powerpoint.
Igår skrev vi ned fem problemer og flere løsninger til dem.

Ikke finne to like sokker 

- ta på deg to forskjellige

- bare kjøpe hvite eller sorte sokker 

- ikke gå med sokker 

- kjøpe nye

Ikke spise snop 

- spise tannkrem for å få vekk sukkersuget

- spise frukt

- la være å spise snop

- finne en erstatning 

Depresjoner 

- oppsøke hjelp

- snakke med venner 

Mye skole arbeid 

- Fulle godt med i time

- skrive gode notater 

- jobbe litt hver dag 

Hodepine 

- ta en paracet

- drikke mye vann

- sove litt 

- ikke være på mobilen eller pcen

- strekke på musklene 

- massere tinningen

- gå en tur 

Storyboard

Dette er mitt storyboard. Det viser hvordan min film skal ende opp.

Problemstilling

Problemstillingen jeg har kommet frem til er: har Youtube forandret hverdagen til folk? 

Det jeg har tenkt å gjøre er først og fremst å finne litt fakta om Youtube (når det ble grunnlagt, av hvem, osv.) Så skal jeg se litt på de forskjellige katogoriene det er innenfor Youtube, for å så gå litt inn på disse. Youtube er et veldig brett tema, men jeg skal prøve å minste det en del, med å gå inn på noen spessielle "ting". 

Arbeidsplan + tema

Innlevering

Hva skal leveres?	Når?	Hvordan / format?
Blog-innlegg der du introduserer og forklarer oppgaven. Done	Innen mandag 07.04 kl 13.20.	Publiseres på din fag-blog. Godkjennes av medielærer.
Blog-innlegg med din produksjonsplan. Blog-innlegg med Tema + nevne 3 ideer til problemstilling. Done	Innen tirsdag 08.04 kl 15.00.	Publiseres på din fag-blog. Godkjennes av medielærer.
Veiledning på problemstilling	Innen Onsdag 09.04 kl. 15.00	Godkjennes av medielærer
Blog-innlegg der du utdyper din problemstilling.	Innen torsdag 10.04 kl. 22.00.	Publiseres på din fag-blog. Godkjennes av medielærer.
1. utk. til manus	fredag 11.04	Godkjennes av medielærer
Blog-innlegg med Storyboard/- dreiebok. + innlevering på itslearning	Innen Torsdag 24.04 kl. 15.00	Publiseres på din fag-blog. + innlevering på itslearning (pdf. i god kvalitet) Godkjennes av medielærer.
Ferdig digital fortelling.	Innen onsdag 30.04 kl.15.00.	Skolens hard-disk.
Presentasjon/visning av mediehistoriefilmer	09.05 : 1mfa	Skolens projektor
Refleksjon på engelsk.	1mfa: Fredag 16.05	Oppgave på Itslearning i engelsk-fagområdet

Tema og problemstilling

Mitt tema er Youtube, og mine problemstilinger er;

- På hvilken måte har Youtube forandret hverdagen?

Medie historien

Hei!!

I ukene fremover skal vi jobbe med en oppgave som er tverfaglig. Den går over engelsk og mediefag. Oppgaven går ut på å lage en film som skal ha tema mediehistorien -, uttrykkshistorien - eller designehistorienrelatert. Det vi skal er å spille inn en tekst som vi leser opp på engelsk og så legge til bilder, lydeffekter og lignende. 

Vi kommer til å bli vurdert i engelsk skriftlig og muntlig, medieproduksjon og mediekommunikasjon. Oppgaven kommer til å strekke seg helt ut i uke 20, når vi da skal skrive en reflekson på engelsk over arbedet vårt.  

LP-plate

Hei
I de to siste ukene har vi jobbet med en oppgave som gikk ut på at vi skulle desige et cover til en LP/CD/DVD plate. Jeg valgte da å desige en LP-plate til bande 1975. Det som var hele poenge med denne oppgaven var at vi skulle få frem hva slags sjanger gruppen/artiste/bande var i.

Slik ble min LP-plate seende ut. Jeg syns ikke oppgaven var så veldig kjekk, men det kan det vel ikke alltid være.  

LP-plate

I de to neste ukene skal vi jobbe me designe av enten en DVD, CD eller LP plate. Jeg valgte å designe en LP ettersom det er ett strørre område  jobbe med.

Jeg har valgt gruppen The 1975 som er i sjangeren Indie Rock. Sangen som jeg tror jeg vil ha heter Chocolate.